Лариса Александровна

Цель занятий выявить пробелы, подтянуть по предмету, занятия репетитор прекратил по собственному решению. Занятий было совсем немного, цели достигнуты не были.

Прекрасный репетитор. Первый раз занимались с репетитором в принципе, и я считаю нам очень повезло. Лариса Александровна нашла подход к сыну с первого занятия, с русским ситуация наладилась, стал получать четвёрки и пятёрки. Стал лучше понимать и усваивать материал в школе. Планирую привести младшего сына

Евгения, искренне благодарю вас за эти слова. Очень рада, что смогла помочь. И мне бесконечно приятно, что доверяете мне. С удовольствием продолжу заниматься с вашими с детьми в новом учебном году))

Со слов клиента: "Все очень хорошо. Репетитор сразу нашла общий язык с ребенком (9 класс). Ответственно относится к занятиям. У ученика есть прогресс в знаниях. Продолжаем готовиться к экзамену".

Людмила, большое спасибо за доверие! Мне действительно очень важно найти общий язык с учеником. Это благодарно влияет на весь учебный процесс.

Отзыв оставлен после малого количества занятий

Со слов клиента: "То, что касается обучения, все в порядке, репетитор хорошо преподает, но она не очень ответственная, назначает занятия, потом забывает".

Занимаемся с Ларисой Александровной, ребенок доволен, впр написала хорошо. Будем заниматься дальше

Васса, благодарю за доверие!

У меня дочь, 9 класс. Готовимся с Ларисой Александровной к ОГЭ. С ребенком поладили, дочь в восторге. С удовольствием занимается. Выявили пробелы в знаниях, теперь работаем над ними. Мне очень понравилось, что Лариса Александровна заинтересована в результате. Перед устным собеседованием проявила инициативу и провели онлай урок прям в день экзамена. Только благодарность таким преподавателям!

Виктория, благодарю за доверие! Для меня действительно важно, чтобы результат получили все: ученик, родитель и преподаватель )) Да, для меня тоже важно, насколько качественно мы готовимся к экзамену. И качество - это не просто набор знаний "на оценку". А уверенность ученика в своих силах, возможность применить свои знания в разных обстоятельствах, в том числе в таких волнительных обстоятельствах экзамена.

Когда искала репетитора для сына не совсем понимала, что я от него хочу, потому что подросток очень ленив и ничего не хочет. Занимается с другими репетитором по другим предметом "на отвали" не находит общий язык "лишь бы по скорее закончились занятия"... думала с Ларисой будет то же самое... но, оказалось она не только хороший учитель в своём направлении, но и прекрасный психолог. Занятия с ней сын не пропускает, она умеет поставить свои занятия так, что час проходит на одном дыхании, а ещё, она к нему нашла подход и все его минусы "вывернула" в плюсы. У ребёнка появилось не только желание к учебе и к русскому языку но и очень сильно подняло его самооценку к самому себе, что не мало важно когда со всех сторон на тебя давят учителя и родители... за что Ларисе ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Так же она поработала с нами, с родителями, и мы поняли что не все так плохо как нам казалось!!! Без неё мы бы не прошли собеседование по русскому языку! Я поняла одну очень важную вещь... очень важно что бы преподаватель подал предмет так, что бы было доступно и понятно, Лариса это сделала... и я не то что рада, что выбрала именно её, я безумно счастлива!

Анастасия, огромное спасибо! Я считаю, что самое важное в работе репетитора - это найти тот самый индивидуальный подход. А он может заключаться в подборе совершенно разных методик. Кто-то хорошо читает, ему легко ориентироваться в тексте (а это несколько заданий в ОГЭ и ЕГЭ!!! ) А у кого-то фотографическая память, и он легко запоминает правильное написание слов. Это те самые сильные стороны, основа, фундамент, на котором мы строим "дом" успешной подготовки к экзамену. Еще раз благодарю